现代教育管理
現代教育管理
현대교육관리
MODERN EDUCATION MANAGEMENT
2012年
5期
95-99
,共5页
大学生%虚拟组织%互联网
大學生%虛擬組織%互聯網
대학생%허의조직%호련망
通过大学生虚拟组织生活现状的调查问卷发现,大学生最常参与的虚拟组织是QQ群,就整体情况而言,大学生对于虚拟组织尚未表现出过强的依赖性.不同年级、不同性别、生源地和独生状况的大学生在虚拟组织正面影响的“知识获取”、“社会情感”、“人际交往”三个维度和负面影响的“自我调控”、“社会情感”、“人际交往”三个维度上都表现出一定程度的差异性.
通過大學生虛擬組織生活現狀的調查問捲髮現,大學生最常參與的虛擬組織是QQ群,就整體情況而言,大學生對于虛擬組織尚未錶現齣過彊的依賴性.不同年級、不同性彆、生源地和獨生狀況的大學生在虛擬組織正麵影響的“知識穫取”、“社會情感”、“人際交往”三箇維度和負麵影響的“自我調控”、“社會情感”、“人際交往”三箇維度上都錶現齣一定程度的差異性.
통과대학생허의조직생활현상적조사문권발현,대학생최상삼여적허의조직시QQ군,취정체정황이언,대학생대우허의조직상미표현출과강적의뢰성.불동년급、불동성별、생원지화독생상황적대학생재허의조직정면영향적“지식획취”、“사회정감”、“인제교왕”삼개유도화부면영향적“자아조공”、“사회정감”、“인제교왕”삼개유도상도표현출일정정도적차이성.
