中学数学
中學數學
중학수학
MIDDLE SCHOOL MATHEMATICS
2012年
6期
59,61
,共2页
初中数学%教学%三性%发挥
初中數學%教學%三性%髮揮
초중수학%교학%삼성%발휘
在初中数学的教学中,开始更加注重对学生数字的敏感度,以及对图形的抽象性的培养.这本身就是与初中学生的生理与心理发展相适应的.对数学知识三性的认识从实践性,丰富性以及探究性三个方面来理解.
在初中數學的教學中,開始更加註重對學生數字的敏感度,以及對圖形的抽象性的培養.這本身就是與初中學生的生理與心理髮展相適應的.對數學知識三性的認識從實踐性,豐富性以及探究性三箇方麵來理解.
재초중수학적교학중,개시경가주중대학생수자적민감도,이급대도형적추상성적배양.저본신취시여초중학생적생리여심리발전상괄응적.대수학지식삼성적인식종실천성,봉부성이급탐구성삼개방면래리해.
