2016년 教育科研助推教师专业成长的实践探索 教育科研助推教師專業成長的實踐探索 교육과연조추교사전업성장적실천탐색

2015년 寻找小学现代诗歌教学的基点 尋找小學現代詩歌教學的基點 심조소학현대시가교학적기점

2015년 用导入唤醒阅读期待 用導入喚醒閱讀期待 용도입환성열독기대

2015년 没有什么"笨"不可以被理解 沒有什麽"笨"不可以被理解 몰유십요"분"불가이피리해

2015년 用好教材资源 用好教材資源 용호교재자원

2014년 学生阅读效益取决于教师--由执教《草船借箭》所想到的 學生閱讀效益取決于教師--由執教《草船藉箭》所想到的 학생열독효익취결우교사--유집교《초선차전》소상도적

2014년 副校长靠什么而“立” 副校長靠什麽而“立” 부교장고십요이“립”

2014년 补充教学资源的三个“有助于” 補充教學資源的三箇“有助于” 보충교학자원적삼개“유조우”

2014년 小学语文科研小课题选题策略 小學語文科研小課題選題策略 소학어문과연소과제선제책략

2014년 县市教育主管部门应将年终评估学校转为平时督导学校 縣市教育主管部門應將年終評估學校轉為平時督導學校 현시교육주관부문응장년종평고학교전위평시독도학교

2015년 金融学专业毕业生就业情况调查及影响因素分析——以河南大学经济学院金融学专业为例 金融學專業畢業生就業情況調查及影響因素分析——以河南大學經濟學院金融學專業為例 금융학전업필업생취업정황조사급영향인소분석——이하남대학경제학원금융학전업위례

2011년 教学常规检查中存在的问题及建议 教學常規檢查中存在的問題及建議 교학상규검사중존재적문제급건의

2011년 “写作本位”的阅读教学的作用和策略 “寫作本位”的閱讀教學的作用和策略 “사작본위”적열독교학적작용화책략

2010년 《说说我自己》口语交际教学设计 《說說我自己》口語交際教學設計 《설설아자기》구어교제교학설계

2010년 读写融合:阅读教学的最终归宿——以阅读教学新视野突破习作教学的瓶颈 讀寫融閤:閱讀教學的最終歸宿——以閱讀教學新視野突破習作教學的瓶頸 독사융합:열독교학적최종귀숙——이열독교학신시야돌파습작교학적병경

2004년 push,draw,drag 和 haul push,draw,drag 和 haul push,draw,drag 화 haul

1999년 大型发电机故障放电在线监测用软件系统 大型髮電機故障放電在線鑑測用軟件繫統 대형발전궤고장방전재선감측용연건계통

1998년 大型发电机局部放电在线监测仪的研究 大型髮電機跼部放電在線鑑測儀的研究 대형발전궤국부방전재선감측의적연구