上海教育科研
上海教育科研
상해교육과연
SHANGHAI RESEARCH ON EDUCATION
2012年
2期
83-86,52
,共5页
体育说课%研究综述
體育說課%研究綜述
체육설과%연구종술
运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法对我国体育说课的研究现状做了全面的梳理与分析,结果发现:我国体育说课研究出现了两个发展阶段,1994～2003年为体育说课研究的起步与探索阶段,2003～2011年为体育说课研究的全面展开阶段,共产生了6个领域的研究方向.根据存在的问题和不足,从宏观、中观和微观层面,对我国体育说课理论研究和实践运用提出了一些思考和建议.
運用文獻資料法、數理統計法、邏輯分析法對我國體育說課的研究現狀做瞭全麵的梳理與分析,結果髮現:我國體育說課研究齣現瞭兩箇髮展階段,1994～2003年為體育說課研究的起步與探索階段,2003～2011年為體育說課研究的全麵展開階段,共產生瞭6箇領域的研究方嚮.根據存在的問題和不足,從宏觀、中觀和微觀層麵,對我國體育說課理論研究和實踐運用提齣瞭一些思攷和建議.
운용문헌자료법、수리통계법、라집분석법대아국체육설과적연구현상주료전면적소리여분석,결과발현:아국체육설과연구출현료량개발전계단,1994～2003년위체육설과연구적기보여탐색계단,2003～2011년위체육설과연구적전면전개계단,공산생료6개영역적연구방향.근거존재적문제화불족,종굉관、중관화미관층면,대아국체육설과이론연구화실천운용제출료일사사고화건의.
