中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2011年
z3期
583
,共1页
中学语文教师%新课改%定位
中學語文教師%新課改%定位
중학어문교사%신과개%정위
为适应新课标要求,语文教师如何有效开展教学,结合一线教师和当前学生的实际情况,从教师教学理念转变,师生的整合,学科的整合以及新课标下教师专业素质的培养特点,教师对新课改下语文教学的应对措施等方面,进行了探讨.
為適應新課標要求,語文教師如何有效開展教學,結閤一線教師和噹前學生的實際情況,從教師教學理唸轉變,師生的整閤,學科的整閤以及新課標下教師專業素質的培養特點,教師對新課改下語文教學的應對措施等方麵,進行瞭探討.
위괄응신과표요구,어문교사여하유효개전교학,결합일선교사화당전학생적실제정황,종교사교학이념전변,사생적정합,학과적정합이급신과표하교사전업소질적배양특점,교사대신과개하어문교학적응대조시등방면,진행료탐토.
