社科纵横
社科縱橫
사과종횡
SOCIAL SCIENCE EXPLORATION
2011年
12期
163-164
,共2页
《概论》课教学%创新思维能力%培养途径
《概論》課教學%創新思維能力%培養途徑
《개론》과교학%창신사유능력%배양도경
创新能力是21世纪合格大学生应具备的关键素质之一。培养大学生创新能力的重要前提是通过创新教育培养大学生创新思维能力。在《概论》课教学中培养学生的创新思维能力的主要途径有：一要立足教学实际,激发学生学习兴趣;二要创设良好的课堂氛围,鼓励学生敢于提出问题;三要创设问题情境,激发学生问题意识;四要改革教学方式,培养学生研究创新能力。
創新能力是21世紀閤格大學生應具備的關鍵素質之一。培養大學生創新能力的重要前提是通過創新教育培養大學生創新思維能力。在《概論》課教學中培養學生的創新思維能力的主要途徑有：一要立足教學實際,激髮學生學習興趣;二要創設良好的課堂氛圍,鼓勵學生敢于提齣問題;三要創設問題情境,激髮學生問題意識;四要改革教學方式,培養學生研究創新能力。
창신능력시21세기합격대학생응구비적관건소질지일。배양대학생창신능력적중요전제시통과창신교육배양대학생창신사유능력。재《개론》과교학중배양학생적창신사유능력적주요도경유：일요립족교학실제,격발학생학습흥취;이요창설량호적과당분위,고려학생감우제출문제;삼요창설문제정경,격발학생문제의식;사요개혁교학방식,배양학생연구창신능력。
