民族音乐
民族音樂
민족음악
NATIONAL MUSIC
2012年
1期
122-123
,共2页
声乐教学%舞蹈%律动%意义%视觉艺术%听觉艺术%表现手段%思想感情
聲樂教學%舞蹈%律動%意義%視覺藝術%聽覺藝術%錶現手段%思想感情
성악교학%무도%율동%의의%시각예술%은각예술%표현수단%사상감정
舞蹈属于视觉艺术，有形而无声；声乐属于听觉艺术，有声而无形，但同样凭借自身肢体和器官的作为表现手段和表现工具，来表达人类的思想感情。在声乐教学中如果能够恰当借用舞蹈肢体语汇来表现或诠释抽象的声音感觉，必将对声乐教学起到促进作用，将舞蹈律动与歌曲特性进行有机融合，声乐教学课堂就不会抽象，
舞蹈屬于視覺藝術，有形而無聲；聲樂屬于聽覺藝術，有聲而無形，但同樣憑藉自身肢體和器官的作為錶現手段和錶現工具，來錶達人類的思想感情。在聲樂教學中如果能夠恰噹藉用舞蹈肢體語彙來錶現或詮釋抽象的聲音感覺，必將對聲樂教學起到促進作用，將舞蹈律動與歌麯特性進行有機融閤，聲樂教學課堂就不會抽象，
무도속우시각예술，유형이무성；성악속우은각예술，유성이무형，단동양빙차자신지체화기관적작위표현수단화표현공구，래표체인류적사상감정。재성악교학중여과능구흡당차용무도지체어회래표현혹전석추상적성음감각，필장대성악교학기도촉진작용，장무도율동여가곡특성진행유궤융합，성악교학과당취불회추상，
