CAJ | 학술논문

朗读是语文教学传统的且很有效的法宝。我国著名语文教育专家商友敬先生说：“文章的精华在句子之中。字句之中有声情、有气韵、有见识、有抱负。你不读。这一切精华不会自己显露出来而只能是纸上的铅字符号，那是死的。要把死的变成活的，只有读，让它在你嘴里活起来，然后才能在你心里活起来。”可见朗读在语文教学中占有非常突出的位置。以读代讲，以读促问，读能人情，读能达理。“朗读”是语文学习的主线，是语文素养的储备积累和语文能力形成的主渠道。
랑독시어문교학전통적차흔유효적법보。아국저명어문교육전가상우경선생설：“문장적정화재구자지중。자구지중유성정、유기운、유견식、유포부。니불독。저일절정화불회자기현로출래이지능시지상적연자부호，나시사적。요파사적변성활적，지유독，양타재니취리활기래，연후재능재니심리활기래。”가견랑독재어문교학중점유비상돌출적위치。이독대강，이독촉문，독능인정，독능체리。“랑독”시어문학습적주선，시어문소양적저비적루화어문능력형성적주거도。