贵州教育
貴州教育
귀주교육
GUIZHOU EDUCATION
2011年
22期
27-31
,共5页
专业发展%教师%区域性%解放桥
專業髮展%教師%區域性%解放橋
전업발전%교사%구역성%해방교
2007年11月，我们解放桥小学开展了《区域性教师专业发展-校本研修方法与途径的研究》的课题研究。研究工作历时三年。我们立足学校实际，以课堂实践为主研阵地，以骨干教师为主研人员，面向全体教师开展了深入有效的研究，取得了较好的效果。
2007年11月，我們解放橋小學開展瞭《區域性教師專業髮展-校本研脩方法與途徑的研究》的課題研究。研究工作歷時三年。我們立足學校實際，以課堂實踐為主研陣地，以骨榦教師為主研人員，麵嚮全體教師開展瞭深入有效的研究，取得瞭較好的效果。
2007년11월，아문해방교소학개전료《구역성교사전업발전-교본연수방법여도경적연구》적과제연구。연구공작력시삼년。아문립족학교실제，이과당실천위주연진지，이골간교사위주연인원，면향전체교사개전료심입유효적연구，취득료교호적효과。
