动动画世界：教育技术研究
動動畫世界：教育技術研究
동동화세계：교육기술연구
2011年
12期
87-87
,共1页
生物教学%课程%课堂教学%教师
生物教學%課程%課堂教學%教師
생물교학%과정%과당교학%교사
在生物课堂教学中要真正发挥教师的主导作用和学生的主体地位，关键在于教师的引导，那么怎样“导”呢？
在生物課堂教學中要真正髮揮教師的主導作用和學生的主體地位，關鍵在于教師的引導，那麽怎樣“導”呢？
재생물과당교학중요진정발휘교사적주도작용화학생적주체지위，관건재우교사적인도，나요즘양“도”니？
