语文世界：教师之窗
語文世界：教師之窗
어문세계：교사지창
World of Chinese
2011年
10期
38-38
,共1页
作文指导课%《全日制义务教育语文课程标准》%误区%写作能力%学生实际%语言文字%认识世界%认识自我
作文指導課%《全日製義務教育語文課程標準》%誤區%寫作能力%學生實際%語言文字%認識世界%認識自我
작문지도과%《전일제의무교육어문과정표준》%오구%사작능력%학생실제%어언문자%인식세계%인식자아
《全日制义务教育语文课程标准》提到：＂写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程,写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。＂因此,如何改革原来的作文教学形式与方法,
《全日製義務教育語文課程標準》提到：＂寫作是運用語言文字進行錶達和交流的重要方式,是認識世界、認識自我,進行創造性錶述的過程,寫作能力是語文素養的綜閤體現。寫作教學應貼近學生實際,讓學生易于動筆,樂于錶達,應引導學生關註現實,熱愛生活,錶達真情實感。＂因此,如何改革原來的作文教學形式與方法,
《전일제의무교육어문과정표준》제도：＂사작시운용어언문자진행표체화교류적중요방식,시인식세계、인식자아,진행창조성표술적과정,사작능력시어문소양적종합체현。사작교학응첩근학생실제,양학생역우동필,악우표체,응인도학생관주현실,열애생활,표체진정실감。＂인차,여하개혁원래적작문교학형식여방법,
