新课程.中学
新課程.中學
신과정.중학
2011年
12期
61-62
,共2页
课堂教学%导入%效果
課堂教學%導入%效果
과당교학%도입%효과
导入是课堂的开端，也是教师和学生进行课堂活动的开始，它对整节课的效率有很大的影响。良好的开端是成功的一半，教学导入得是不是精彩，与一堂课的成功有很大的关系。从提问导入法、复习导入法、实物导入法、课本剧导入法、情境导入法、影像资料导入法几个方面分析，如何通过巧妙地导入，提高英语课堂教学的有效性。
導入是課堂的開耑，也是教師和學生進行課堂活動的開始，它對整節課的效率有很大的影響。良好的開耑是成功的一半，教學導入得是不是精綵，與一堂課的成功有很大的關繫。從提問導入法、複習導入法、實物導入法、課本劇導入法、情境導入法、影像資料導入法幾箇方麵分析，如何通過巧妙地導入，提高英語課堂教學的有效性。
도입시과당적개단，야시교사화학생진행과당활동적개시，타대정절과적효솔유흔대적영향。량호적개단시성공적일반，교학도입득시불시정채，여일당과적성공유흔대적관계。종제문도입법、복습도입법、실물도입법、과본극도입법、정경도입법、영상자료도입법궤개방면분석，여하통과교묘지도입，제고영어과당교학적유효성。
