CAJ | 학술논문

如何提高历史课堂效率一直是我们教师、学生长久深切关注的重要问题。前段时间有幸观摩学习了杜郎口中学的课堂教学模式，在看杜郎口中学的相关材料以及自己的反思中，我感受到杜郎口精神的实质就是充分激发学生对学习的求知欲望，调动学生学习的积极性和主动性，整个课堂形成了一种浓厚的学习氛围。回到本校后我结合本校学生的特点，在摸索中实践，又有了新的认识与思考。反思杜郎口教学模式带动下的教学细节带给我很大的启示。
여하제고역사과당효솔일직시아문교사、학생장구심절관주적중요문제。전단시간유행관마학습료두랑구중학적과당교학모식，재간두랑구중학적상관재료이급자기적반사중，아감수도두랑구정신적실질취시충분격발학생대학습적구지욕망，조동학생학습적적겁성화주동성，정개과당형성료일충농후적학습분위。회도본교후아결합본교학생적특점，재모색중실천，우유료신적인식여사고。반사두랑구교학모식대동하적교학세절대급아흔대적계시。