CAJ | 학술논문

传统的妇产科护理教学存在理论和临床脱节、教学内容陈旧,教学方法、手段落后,实训环境差,考核评价模式单一等问题,《妇产科护理》教学不能满足学生岗位需求,学生分析和解决实际问题的能力欠缺。针对现状,按照岗位需求调整教学内容,实施教、学、做一体化教学模式,改进教学方法及手段,构建高仿真护理实训环境,建立多元化考核评价模式,在妇产科护理教学改革中显得尤为重要。
전통적부산과호리교학존재이론화림상탈절、교학내용진구,교학방법、수단락후,실훈배경차,고핵평개모식단일등문제,《부산과호리》교학불능만족학생강위수구,학생분석화해결실제문제적능력흠결。침대현상,안조강위수구조정교학내용,실시교、학、주일체화교학모식,개진교학방법급수단,구건고방진호리실훈배경,건립다원화고핵평개모식,재부산과호리교학개혁중현득우위중요。