CAJ | 학술논문

按照上级教育主管部门的要求，教职工年终评优“优秀”等次的人数不能超过教职工总数的15％，大多数教职工与“优秀”无缘。这种现实情况，一方面，容易导致教职工之间的无序竞争，一些教职工为了获得优秀等次而不择手段，造成教职工之间的不团结；另一方面，也打击了部分教职工的工作积极性，致使部分教职工不思进取，影响学校工作的顺利推进。
안조상급교육주관부문적요구，교직공년종평우“우수”등차적인수불능초과교직공총수적15％，대다수교직공여“우수”무연。저충현실정황，일방면，용역도치교직공지간적무서경쟁，일사교직공위료획득우수등차이불택수단，조성교직공지간적불단결；령일방면，야타격료부분교직공적공작적겁성，치사부분교직공불사진취，영향학교공작적순리추진。