CAJ | 학술논문

口语交际作为目前人教版教材中的一个重要环节,主要在于从小学阶段开始,培养学生听话、说话的能力。口语交际不同于一般的交际,不仅包括分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力,而且是通过口、耳、眼、手等多种感官并用在语言实践中提高口语交际能力,小学语文教学,主要是培养学生交际、写作等基础能力,通过不断强化口语交际,能够为学生树立自信,增强语言表达能力,以及为建立和谐师生关系提供打下坚实基础,也是学生在掌握语言交流方面的重要保障。
구어교제작위목전인교판교재중적일개중요배절,주요재우종소학계단개시,배양학생은화、설화적능력。구어교제불동우일반적교제,불부포괄분석、종합、판단、추리、개괄、귀납등사유능력,이차시통과구、이、안、수등다충감관병용재어언실천중제고구어교제능력,소학어문교학,주요시배양학생교제、사작등기출능력,통과불단강화구어교제,능구위학생수립자신,증강어언표체능력,이급위건립화해사생관계제공타하견실기출,야시학생재장악어언교류방면적중요보장。