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2011年
11期
372-373
,共2页
尊重%宽容%赞美%爱之有道%师生关系
尊重%寬容%讚美%愛之有道%師生關繫
존중%관용%찬미%애지유도%사생관계
教育的全部奥妙就在于如何关爱学生,没有爱,便没有教育!但倘若只有爱而没有刚性的教育教学常规,没有了纪律,而只有放纵,只有松散,那么这种爱是不完全的,或者说是不负责任的!爱之深,管之严,爱而不纵,严而有度,严而有格,严而有方,这就是辩证法。
教育的全部奧妙就在于如何關愛學生,沒有愛,便沒有教育!但倘若隻有愛而沒有剛性的教育教學常規,沒有瞭紀律,而隻有放縱,隻有鬆散,那麽這種愛是不完全的,或者說是不負責任的!愛之深,管之嚴,愛而不縱,嚴而有度,嚴而有格,嚴而有方,這就是辯證法。
교육적전부오묘취재우여하관애학생,몰유애,편몰유교육!단당약지유애이몰유강성적교육교학상규,몰유료기률,이지유방종,지유송산,나요저충애시불완전적,혹자설시불부책임적!애지심,관지엄,애이불종,엄이유도,엄이유격,엄이유방,저취시변증법。