河南教育:基教版
河南教育:基教版
하남교육:기교판
henan education
2011年
7期
97-97
,共1页
思维%数学教学%其他学科%生活实际%数学课堂%数学活动%课堂气氛%抽象性
思維%數學教學%其他學科%生活實際%數學課堂%數學活動%課堂氣氛%抽象性
사유%수학교학%기타학과%생활실제%수학과당%수학활동%과당기분%추상성
同其他学科相比,数学教学更具抽象性。这就要求教师与学生的思维插上翅膀.联系生活实际,使枯燥无味的数学课堂变成生动、活泼、有趣的数学活动。让数学课堂气氛活起来。
同其他學科相比,數學教學更具抽象性。這就要求教師與學生的思維插上翅膀.聯繫生活實際,使枯燥無味的數學課堂變成生動、活潑、有趣的數學活動。讓數學課堂氣氛活起來。
동기타학과상비,수학교학경구추상성。저취요구교사여학생적사유삽상시방.련계생활실제,사고조무미적수학과당변성생동、활발、유취적수학활동。양수학과당기분활기래。