2014년 论新教师培养的有效策略及实践 論新教師培養的有效策略及實踐 론신교사배양적유효책략급실천

2013년 构建有序高效的县域师训运行机制 構建有序高效的縣域師訓運行機製 구건유서고효적현역사훈운행궤제

2013년 新课改背景下义教段一专多能型教师的培养 新課改揹景下義教段一專多能型教師的培養 신과개배경하의교단일전다능형교사적배양

2013년 基于教师成长三阶段的三大师训工程的实践 基于教師成長三階段的三大師訓工程的實踐 기우교사성장삼계단적삼대사훈공정적실천

2012년 加强廉政建设打造特质校魂——浙江省宁海县教师进修学校特质校园文化建设侧记 加彊廉政建設打造特質校魂——浙江省寧海縣教師進脩學校特質校園文化建設側記 가강렴정건설타조특질교혼——절강성저해현교사진수학교특질교완문화건설측기

2012년 构建生活化思想政治课堂 構建生活化思想政治課堂 구건생활화사상정치과당

2011년 项目制背景下教师培训实效提升的途径 項目製揹景下教師培訓實效提升的途徑 항목제배경하교사배훈실효제승적도경

2011년 实施有效培训策略,发展农村幼教师资 實施有效培訓策略,髮展農村幼教師資 실시유효배훈책략,발전농촌유교사자

2010년 情理之中的意外惊喜——浙江省宁海县民办(个体)幼儿园教师教学基本技能专项培训纪实 情理之中的意外驚喜——浙江省寧海縣民辦(箇體)幼兒園教師教學基本技能專項培訓紀實 정리지중적의외량희——절강성저해현민판(개체)유인완교사교학기본기능전항배훈기실

2010년 什么样的培训最受欢迎? 什麽樣的培訓最受歡迎? 십요양적배훈최수환영?

2011년 实施有效培训策略,发展农村幼教师资 實施有效培訓策略,髮展農村幼教師資 실시유효배훈책략,발전농촌유교사자

2010년 精心搭建树形培训框架诚心打造幼教服务范式——浙江省宁海县幼师培训十年探索历程 精心搭建樹形培訓框架誠心打造幼教服務範式——浙江省寧海縣幼師培訓十年探索歷程 정심탑건수형배훈광가성심타조유교복무범식——절강성저해현유사배훈십년탐색역정

2010년 县级幼儿教师服务型培训范式构建的探索实践——以宁海县为例 縣級幼兒教師服務型培訓範式構建的探索實踐——以寧海縣為例 현급유인교사복무형배훈범식구건적탐색실천——이저해현위례

2005년 摒弃功利性还其人文性--语文阅读教学的现状反思与实践探索 摒棄功利性還其人文性--語文閱讀教學的現狀反思與實踐探索 병기공리성환기인문성--어문열독교학적현상반사여실천탐색

2005년 论语文教学个性化的环境条件与实践形式 論語文教學箇性化的環境條件與實踐形式 론어문교학개성화적배경조건여실천형식

2005년 摒弃功利性 还其人文性——语文阅读教学的现状反思与实践探索 摒棄功利性 還其人文性——語文閱讀教學的現狀反思與實踐探索 병기공리성 환기인문성——어문열독교학적현상반사여실천탐색