北京教育：普教版
北京教育：普教版
북경교육：보교판
Beijing Education
2011年
10期
36-36
,共1页
双肩挑%胜任%教师%学生全面发展%素质教育%应试教育%学科教学%课堂教学
雙肩挑%勝任%教師%學生全麵髮展%素質教育%應試教育%學科教學%課堂教學
쌍견도%성임%교사%학생전면발전%소질교육%응시교육%학과교학%과당교학
从＂过多关注学科教学的应试教育＂转向＂开始关注学生全面发展的素质教育＂,要求教师能够＂双肩挑两胜任＂——既能胜任常规课堂教学,又能带领学生开展实践研究。培养＂双肩挑两胜任＂的教师,我们主要采取以下策略。
從＂過多關註學科教學的應試教育＂轉嚮＂開始關註學生全麵髮展的素質教育＂,要求教師能夠＂雙肩挑兩勝任＂——既能勝任常規課堂教學,又能帶領學生開展實踐研究。培養＂雙肩挑兩勝任＂的教師,我們主要採取以下策略。
종＂과다관주학과교학적응시교육＂전향＂개시관주학생전면발전적소질교육＂,요구교사능구＂쌍견도량성임＂——기능성임상규과당교학,우능대령학생개전실천연구。배양＂쌍견도량성임＂적교사,아문주요채취이하책략。
