中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
CHINA UNIVERSITY TEACHING
2011年
9期
56-58
,共3页
基础理论课程%电磁学%研究性教学%探究性学习%创新能力
基礎理論課程%電磁學%研究性教學%探究性學習%創新能力
기출이론과정%전자학%연구성교학%탐구성학습%창신능력
教育的现实需要决定了在基础理论课程中开展研究性教学的必要性,而在“电磁学”课程中开展的研究性教学,学生自由选题,自组团队,在教师的引导下进行深入的探究性学习.通过课程的规范化设计,为学生走向创新之路搭建了桥梁.
教育的現實需要決定瞭在基礎理論課程中開展研究性教學的必要性,而在“電磁學”課程中開展的研究性教學,學生自由選題,自組糰隊,在教師的引導下進行深入的探究性學習.通過課程的規範化設計,為學生走嚮創新之路搭建瞭橋樑.
교육적현실수요결정료재기출이론과정중개전연구성교학적필요성,이재“전자학”과정중개전적연구성교학,학생자유선제,자조단대,재교사적인도하진행심입적탐구성학습.통과과정적규범화설계,위학생주향창신지로탑건료교량.