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WENLI DAOHANG
2011年
10期
55
,共1页
数学%教学%改善%途径
數學%教學%改善%途徑
수학%교학%개선%도경
新课改体现“以学生发展为本”,为中学数学课堂教学注入了“以学生发展为本”的新理念,在教学中强调学生的主体地位,变教师的主导为引导,变学生的被动为主动,让学生在教师的引导下,充分参与到教学的各个环节中去.
新課改體現“以學生髮展為本”,為中學數學課堂教學註入瞭“以學生髮展為本”的新理唸,在教學中彊調學生的主體地位,變教師的主導為引導,變學生的被動為主動,讓學生在教師的引導下,充分參與到教學的各箇環節中去.
신과개체현“이학생발전위본”,위중학수학과당교학주입료“이학생발전위본”적신이념,재교학중강조학생적주체지위,변교사적주도위인도,변학생적피동위주동,양학생재교사적인도하,충분삼여도교학적각개배절중거.
