中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2011年
29期
155
,共1页
二语习得%内在动机%外在动机
二語習得%內在動機%外在動機
이어습득%내재동궤%외재동궤
如何创造有活力的大学英语课堂和最佳的教学效果?建立大学生英语学习动机是关键.本文主要从大学生英语学习的内在动机和外在动机的培养探讨了如何建立大学生英语学习动机,并且得出结论大学生英语学习动机的最佳模式是以内在动机为主,外在动机为辅的有机结合.
如何創造有活力的大學英語課堂和最佳的教學效果?建立大學生英語學習動機是關鍵.本文主要從大學生英語學習的內在動機和外在動機的培養探討瞭如何建立大學生英語學習動機,併且得齣結論大學生英語學習動機的最佳模式是以內在動機為主,外在動機為輔的有機結閤.
여하창조유활력적대학영어과당화최가적교학효과?건립대학생영어학습동궤시관건.본문주요종대학생영어학습적내재동궤화외재동궤적배양탐토료여하건립대학생영어학습동궤,병차득출결론대학생영어학습동궤적최가모식시이내재동궤위주,외재동궤위보적유궤결합.