新一代(下半月)
新一代(下半月)
신일대(하반월)
THE NEW GENERATION
2011年
5期
140-140
,共1页
课堂教学%效果%提问技巧%学习方法
課堂教學%效果%提問技巧%學習方法
과당교학%효과%제문기교%학습방법
课堂效果达到最大化是教师教学技能、技巧的集中体现,是教师教学实践经验和智慧的结晶.课堂教学过程是教学双边交互作用、共同合力的过程,是开放的、有序的动态过程,是教学效果达到最大化的复杂程序.
課堂效果達到最大化是教師教學技能、技巧的集中體現,是教師教學實踐經驗和智慧的結晶.課堂教學過程是教學雙邊交互作用、共同閤力的過程,是開放的、有序的動態過程,是教學效果達到最大化的複雜程序.
과당효과체도최대화시교사교학기능、기교적집중체현,시교사교학실천경험화지혜적결정.과당교학과정시교학쌍변교호작용、공동합력적과정,시개방적、유서적동태과정,시교학효과체도최대화적복잡정서.
