“留守儿童”教育的思考
“류수인동”교육적사고
  • 万方数据
    教育界 교육계
    JIAOYUJIE
    2011年 9期 206 ,共1页

    邓云丹

    산운단

    留守儿童%成因%解决方法 留守兒童%成因%解決方法
    류수인동%성인%해결방법
    本文剖析了“留守儿童”的成因,提出了解决留守儿童的方法,希望有一定的借鉴意义.
    본문부석료“류수인동”적성인,제출료해결류수인동적방법,희망유일정적차감의의.
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