医学信息（下旬刊）
醫學信息（下旬刊）
의학신식（하순간）
MEDICAL INFORMATION
2011年
4期
289-289
,共1页
临床路径%冠心病%健康教育%服药依从性%生活方式依从性
臨床路徑%冠心病%健康教育%服藥依從性%生活方式依從性
림상로경%관심병%건강교육%복약의종성%생활방식의종성
目的:探讨运用冠心病健康教育路径表对患者进行健康教育的效果.方法:将96例冠心病患者随机分为实验组和对照组,分别按路径表和传统方法进行健康教育.比较两组患者冠心病知识掌握水平、出院3月后的服药依从性和生活方式依从性.结果:实验组患者冠心病相关知识得分比对照组高,差异有显著性(P﹤0.05),出院3月后的服药依从性和生活方式依从性实验者优于对照组,差异有统计学意义(P﹤0.05).结论:按临床护理路径对冠心病患者实施健康教育,可以提高患者的遵医行为,促进疾病相关知识的掌握,从而提高冠心病二级预防的效果.
目的:探討運用冠心病健康教育路徑錶對患者進行健康教育的效果.方法:將96例冠心病患者隨機分為實驗組和對照組,分彆按路徑錶和傳統方法進行健康教育.比較兩組患者冠心病知識掌握水平、齣院3月後的服藥依從性和生活方式依從性.結果:實驗組患者冠心病相關知識得分比對照組高,差異有顯著性(P﹤0.05),齣院3月後的服藥依從性和生活方式依從性實驗者優于對照組,差異有統計學意義(P﹤0.05).結論:按臨床護理路徑對冠心病患者實施健康教育,可以提高患者的遵醫行為,促進疾病相關知識的掌握,從而提高冠心病二級預防的效果.
목적:탐토운용관심병건강교육로경표대환자진행건강교육적효과.방법:장96례관심병환자수궤분위실험조화대조조,분별안로경표화전통방법진행건강교육.비교량조환자관심병지식장악수평、출원3월후적복약의종성화생활방식의종성.결과:실험조환자관심병상관지식득분비대조조고,차이유현저성(P﹤0.05),출원3월후적복약의종성화생활방식의종성실험자우우대조조,차이유통계학의의(P﹤0.05).결론:안림상호리로경대관심병환자실시건강교육,가이제고환자적준의행위,촉진질병상관지식적장악,종이제고관심병이급예방적효과.
