教育学术月刊
教育學術月刊
교육학술월간
EDUCATION RESEARCH MONTHLY
2011年
3期
105-107
,共3页
体验式%实践教学%内涵
體驗式%實踐教學%內涵
체험식%실천교학%내함
文章以哲学、心理学及教育学等领域对"体验"的学术理解为基础,以高等教育实践教学为载体,阐述"体验"概念的操作层面的含义、"体验"与实践教学的关系、"体验"在实践教学中的渗入与运用的现实可能,并对"体验式实践教学模式"这一概念的内涵进行解析.
文章以哲學、心理學及教育學等領域對"體驗"的學術理解為基礎,以高等教育實踐教學為載體,闡述"體驗"概唸的操作層麵的含義、"體驗"與實踐教學的關繫、"體驗"在實踐教學中的滲入與運用的現實可能,併對"體驗式實踐教學模式"這一概唸的內涵進行解析.
문장이철학、심이학급교육학등영역대"체험"적학술리해위기출,이고등교육실천교학위재체,천술"체험"개념적조작층면적함의、"체험"여실천교학적관계、"체험"재실천교학중적삼입여운용적현실가능,병대"체험식실천교학모식"저일개념적내함진행해석.
