科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
4期
206-207
,共2页
应用文写作%素质教育%教学模式%任务
應用文寫作%素質教育%教學模式%任務
응용문사작%소질교육%교학모식%임무
在强调素质教育的今天,高职应用文写作课程的教学,很多学校仍是传统的以教师单一讲授型的教学方式为主,如何走出当前应用文写作教学的误区,突出应用文写作的时代特性,是当前应用文写作教学改革的当务之急.本文学生的素质维度出发,以任务型教学方法为基础,对应用文写作的教学模式进行探索和研究.
在彊調素質教育的今天,高職應用文寫作課程的教學,很多學校仍是傳統的以教師單一講授型的教學方式為主,如何走齣噹前應用文寫作教學的誤區,突齣應用文寫作的時代特性,是噹前應用文寫作教學改革的噹務之急.本文學生的素質維度齣髮,以任務型教學方法為基礎,對應用文寫作的教學模式進行探索和研究.
재강조소질교육적금천,고직응용문사작과정적교학,흔다학교잉시전통적이교사단일강수형적교학방식위주,여하주출당전응용문사작교학적오구,돌출응용문사작적시대특성,시당전응용문사작교학개혁적당무지급.본문학생적소질유도출발,이임무형교학방법위기출,대응용문사작적교학모식진행탐색화연구.
