福建电脑
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복건전뇌
FUJIAN COMPUTER
2010年
12期
35-36
,共2页
Moodle%混合式学习%主体-主导%生成性教学资源
Moodle%混閤式學習%主體-主導%生成性教學資源
Moodle%혼합식학습%주체-주도%생성성교학자원
基于Moodle,以"多媒体技术及应用"课程为例,从教学模式上探讨了教学前移后续式、项目探究式、任务驱动式、小组协作式四种类型的双主教学模式的实施方案.
基于Moodle,以"多媒體技術及應用"課程為例,從教學模式上探討瞭教學前移後續式、項目探究式、任務驅動式、小組協作式四種類型的雙主教學模式的實施方案.
기우Moodle,이"다매체기술급응용"과정위례,종교학모식상탐토료교학전이후속식、항목탐구식、임무구동식、소조협작식사충류형적쌍주교학모식적실시방안.
