文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
35期
125-126
,共2页
音乐教学%表演活动%课堂教学
音樂教學%錶縯活動%課堂教學
음악교학%표연활동%과당교학
为培养学生的综合性艺术表演能力,发展学生的表演潜能及创造潜能,本文作者在个人教学实践中进行了探索与尝试:引导学生通过表演获得审美体验,提高创造力;通过评价,建立平等、理解、互动的师生关系;通过多种表演形式,丰富学生的艺术感受等.
為培養學生的綜閤性藝術錶縯能力,髮展學生的錶縯潛能及創造潛能,本文作者在箇人教學實踐中進行瞭探索與嘗試:引導學生通過錶縯穫得審美體驗,提高創造力;通過評價,建立平等、理解、互動的師生關繫;通過多種錶縯形式,豐富學生的藝術感受等.
위배양학생적종합성예술표연능력,발전학생적표연잠능급창조잠능,본문작자재개인교학실천중진행료탐색여상시:인도학생통과표연획득심미체험,제고창조력;통과평개,건립평등、리해、호동적사생관계;통과다충표연형식,봉부학생적예술감수등.
