科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
32期
423-424
,共2页
人本主义理论%情感过滤假说%外语教学
人本主義理論%情感過濾假說%外語教學
인본주의이론%정감과려가설%외어교학
情感因素对外语教学的影响不容忽视,积极的情感能激发学生学习兴趣和提高语言学习效果.本文根据人本主义和情感过滤假说,分析了学习动机、焦虑、态度、抑制等情感因素对外语学习的作用和影响,提倡"知情并重"的教学理念,从而提高学习者的语言学习效率.
情感因素對外語教學的影響不容忽視,積極的情感能激髮學生學習興趣和提高語言學習效果.本文根據人本主義和情感過濾假說,分析瞭學習動機、焦慮、態度、抑製等情感因素對外語學習的作用和影響,提倡"知情併重"的教學理唸,從而提高學習者的語言學習效率.
정감인소대외어교학적영향불용홀시,적겁적정감능격발학생학습흥취화제고어언학습효과.본문근거인본주의화정감과려가설,분석료학습동궤、초필、태도、억제등정감인소대외어학습적작용화영향,제창"지정병중"적교학이념,종이제고학습자적어언학습효솔.
