教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2010年
22期
144-145
,共2页
课堂教学%真%善%美
課堂教學%真%善%美
과당교학%진%선%미
真、善、美的和谐统一是人的活动所追求的一种理想境界,课堂教学也应以追求和谐为最终目标.教学思想的真、教学内容的善、教学行为的美是一堂高质量课所要达到的标准,力求课堂教学达到真、善、美的高度统一是每位教师应尽的职责,教师应尽最大努力让课堂教学凝聚真的思想、善的内容、美的行为.
真、善、美的和諧統一是人的活動所追求的一種理想境界,課堂教學也應以追求和諧為最終目標.教學思想的真、教學內容的善、教學行為的美是一堂高質量課所要達到的標準,力求課堂教學達到真、善、美的高度統一是每位教師應儘的職責,教師應儘最大努力讓課堂教學凝聚真的思想、善的內容、美的行為.
진、선、미적화해통일시인적활동소추구적일충이상경계,과당교학야응이추구화해위최종목표.교학사상적진、교학내용적선、교학행위적미시일당고질량과소요체도적표준,력구과당교학체도진、선、미적고도통일시매위교사응진적직책,교사응진최대노력양과당교학응취진적사상、선적내용、미적행위.
