新课程（教育学术）
新課程（教育學術）
신과정（교육학술）
XINKECHENG
2010年
9期
346
,共1页
小学语文%写话教学%过渡
小學語文%寫話教學%過渡
소학어문%사화교학%과도
本文以"提高学生写话能力,引导学生由写话向习作过渡"为目标,总结了从口语交际教学、教材仿写突破、淡化写作意念、创新教学资源等方面进行实践的几点思路.
本文以"提高學生寫話能力,引導學生由寫話嚮習作過渡"為目標,總結瞭從口語交際教學、教材倣寫突破、淡化寫作意唸、創新教學資源等方麵進行實踐的幾點思路.
본문이"제고학생사화능력,인도학생유사화향습작과도"위목표,총결료종구어교제교학、교재방사돌파、담화사작의념、창신교학자원등방면진행실천적궤점사로.
