时代教育（教育教学版）
時代教育（教育教學版）
시대교육（교육교학판）
TIME EDUCATION
2010年
10期
133
,共1页
高职教育%语文教学%人文素质
高職教育%語文教學%人文素質
고직교육%어문교학%인문소질
人文素质与社会的发展进步不能脱节,而当前在职业院校中大多只注重对学生进行职业能力的培养,对人文素质教育却不够重视.如何提升学生的人文素质,成为高职教育中语文教学改革的首要任务.针对高职教育中学生的人文素质缺失,高职语文教学中对学生的人文素质教育重视较差等问题,高职教育应在语文教学中把人文性放在第一位,充分利用语文学科中的人文素质教育资源,实行民主开放式教学,同时注重语文教师自身人文素质的不断提高.
人文素質與社會的髮展進步不能脫節,而噹前在職業院校中大多隻註重對學生進行職業能力的培養,對人文素質教育卻不夠重視.如何提升學生的人文素質,成為高職教育中語文教學改革的首要任務.針對高職教育中學生的人文素質缺失,高職語文教學中對學生的人文素質教育重視較差等問題,高職教育應在語文教學中把人文性放在第一位,充分利用語文學科中的人文素質教育資源,實行民主開放式教學,同時註重語文教師自身人文素質的不斷提高.
인문소질여사회적발전진보불능탈절,이당전재직업원교중대다지주중대학생진행직업능력적배양,대인문소질교육각불구중시.여하제승학생적인문소질,성위고직교육중어문교학개혁적수요임무.침대고직교육중학생적인문소질결실,고직어문교학중대학생적인문소질교육중시교차등문제,고직교육응재어문교학중파인문성방재제일위,충분이용어문학과중적인문소질교육자원,실행민주개방식교학,동시주중어문교사자신인문소질적불단제고.
