刘见阳 劉見暘
류견양
2014년 “翻转课堂”教学模式设计的几点思考 “翻轉課堂”教學模式設計的幾點思攷 “번전과당”교학모식설계적궤점사고
2013년 公共建筑节能设计在实际工程中的应用 公共建築節能設計在實際工程中的應用 공공건축절능설계재실제공정중적응용
2013년 钢结构冷换框架上设备支座的规范化 鋼結構冷換框架上設備支座的規範化 강결구랭환광가상설비지좌적규범화
2013년 冷换框架风荷载计算在计算软件中的应用 冷換框架風荷載計算在計算軟件中的應用 랭환광가풍하재계산재계산연건중적응용
2013년 小学双语有效教学策略探析 小學雙語有效教學策略探析 소학쌍어유효교학책략탐석
2012년 “色彩”彰显鲜明双语教学特色 “色綵”彰顯鮮明雙語教學特色 “색채”창현선명쌍어교학특색
2009년 通过磨课优化课堂教学设计 通過磨課優化課堂教學設計 통과마과우화과당교학설계
2007년 小学英语课堂教学失误分析与对策 小學英語課堂教學失誤分析與對策 소학영어과당교학실오분석여대책
2006년 初高中衔接期学生英语口语能力的培养 初高中銜接期學生英語口語能力的培養 초고중함접기학생영어구어능력적배양
2006년 克服英语课堂"大班教学"不利因素的策略——以组织听写教学为例 剋服英語課堂"大班教學"不利因素的策略——以組織聽寫教學為例 극복영어과당"대반교학"불리인소적책략——이조직은사교학위례