新课程（小学版）
新課程（小學版）
신과정（소학판）
XINKECHENG
2010年
7期
166-167
,共2页
小学英语%有效提问%探讨
小學英語%有效提問%探討
소학영어%유효제문%탐토
有效的课堂提问可能促进教学过程中师生互动,活跃课堂,提高教学效率.从某种意义上讲,教师课堂提问水平的高低,可以说是决定课堂教学成败的重要环节.要把握课堂教学环节、课堂提问应该采取以下策略.本文结合小学英语教学实际,对教学中如何进行有效提问进行了探讨.
有效的課堂提問可能促進教學過程中師生互動,活躍課堂,提高教學效率.從某種意義上講,教師課堂提問水平的高低,可以說是決定課堂教學成敗的重要環節.要把握課堂教學環節、課堂提問應該採取以下策略.本文結閤小學英語教學實際,對教學中如何進行有效提問進行瞭探討.
유효적과당제문가능촉진교학과정중사생호동,활약과당,제고교학효솔.종모충의의상강,교사과당제문수평적고저,가이설시결정과당교학성패적중요배절.요파악과당교학배절、과당제문응해채취이하책략.본문결합소학영어교학실제,대교학중여하진행유효제문진행료탐토.
