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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
19期
145-146
,共2页
班级管理%细心%细致%管理%发展
班級管理%細心%細緻%管理%髮展
반급관리%세심%세치%관리%발전
对职高生评价时,人们通常这么认为:成绩差,难以管理.所以,职高生的班级管理更是千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,我们在实践中应探索总结行之有效的方法和经验,在工作中坚持"细心"地观察,"细致"地制订班级管理制度,"细微"地对待每一个事件,努力使班级管理工作的水平不断跃上新台阶.
對職高生評價時,人們通常這麽認為:成績差,難以管理.所以,職高生的班級管理更是韆頭萬緒,工作方法韆差萬彆,形勢和任務又在韆變萬化,我們在實踐中應探索總結行之有效的方法和經驗,在工作中堅持"細心"地觀察,"細緻"地製訂班級管理製度,"細微"地對待每一箇事件,努力使班級管理工作的水平不斷躍上新檯階.
대직고생평개시,인문통상저요인위:성적차,난이관리.소이,직고생적반급관리경시천두만서,공작방법천차만별,형세화임무우재천변만화,아문재실천중응탐색총결행지유효적방법화경험,재공작중견지"세심"지관찰,"세치"지제정반급관리제도,"세미"지대대매일개사건,노력사반급관리공작적수평불단약상신태계.
