中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2010年
5期
164,160
,共2页
教学改革%职业教育%产教结合
教學改革%職業教育%產教結閤
교학개혁%직업교육%산교결합
为了适应市场经济发展对人才需求的变化,传统的教学模式不能适应当前就业需求,采用以下教学改革,构建合理的课程体系.采用"案例教学、任务驱动、项目引领"的教学方法,探索产教结合人才培养模式,大力加强"双师"队伍建设,以精品课程建设为关键,加强课程教学团队建设,大力拓展教学共享资源库,突出学生职业技能的培养,从而实现学生的"零距离"就业.
為瞭適應市場經濟髮展對人纔需求的變化,傳統的教學模式不能適應噹前就業需求,採用以下教學改革,構建閤理的課程體繫.採用"案例教學、任務驅動、項目引領"的教學方法,探索產教結閤人纔培養模式,大力加彊"雙師"隊伍建設,以精品課程建設為關鍵,加彊課程教學糰隊建設,大力拓展教學共享資源庫,突齣學生職業技能的培養,從而實現學生的"零距離"就業.
위료괄응시장경제발전대인재수구적변화,전통적교학모식불능괄응당전취업수구,채용이하교학개혁,구건합리적과정체계.채용"안례교학、임무구동、항목인령"적교학방법,탐색산교결합인재배양모식,대력가강"쌍사"대오건설,이정품과정건설위관건,가강과정교학단대건설,대력탁전교학공향자원고,돌출학생직업기능적배양,종이실현학생적"령거리"취업.
