教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
18期
70
,共1页
人文精神%语文课堂%氛围
人文精神%語文課堂%氛圍
인문정신%어문과당%분위
构建充满人文精神的语文课堂,教师应努力创设和谐、融洽、欢快的人文氛围,关爱每一位学生.在阅读教学中注意挖掘教材的人文资源和人文内涵,熏陶感染学生,还应在作文教学中渗透人文精神,培养学生的个性品质,让语文课堂成为学生培养个性、塑造个性和展现个性的舞台.
構建充滿人文精神的語文課堂,教師應努力創設和諧、融洽、歡快的人文氛圍,關愛每一位學生.在閱讀教學中註意挖掘教材的人文資源和人文內涵,熏陶感染學生,還應在作文教學中滲透人文精神,培養學生的箇性品質,讓語文課堂成為學生培養箇性、塑造箇性和展現箇性的舞檯.
구건충만인문정신적어문과당,교사응노력창설화해、융흡、환쾌적인문분위,관애매일위학생.재열독교학중주의알굴교재적인문자원화인문내함,훈도감염학생,환응재작문교학중삼투인문정신,배양학생적개성품질,양어문과당성위학생배양개성、소조개성화전현개성적무태.
