长春大学学报（社会科学版）
長春大學學報（社會科學版）
장춘대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF CHANGCHUN UNIVERSITY
2010年
3期
101-103,106
,共4页
新建本科院校%学习风格%偏好
新建本科院校%學習風格%偏好
신건본과원교%학습풍격%편호
运用定量的方法,通过调查问卷,对新建应用型本科院校大学生感知学习风格进行调查研究,发现:新建应用型本科院校大学生英语学习风格整体上具有较强的学习风格偏好倾向.他们最喜欢动手操作型学习风格、最不喜欢小组型学习风格;男生和女生的英语学习风格偏好中确实存在差异,但这种差异并不显著;英语专业学生比非英语专业学生表现出更多样化的学习风格偏好.对这些结论进行分析和讨论,为新建本科院校大学英语教学改革与实践提供依据和启示.
運用定量的方法,通過調查問捲,對新建應用型本科院校大學生感知學習風格進行調查研究,髮現:新建應用型本科院校大學生英語學習風格整體上具有較彊的學習風格偏好傾嚮.他們最喜歡動手操作型學習風格、最不喜歡小組型學習風格;男生和女生的英語學習風格偏好中確實存在差異,但這種差異併不顯著;英語專業學生比非英語專業學生錶現齣更多樣化的學習風格偏好.對這些結論進行分析和討論,為新建本科院校大學英語教學改革與實踐提供依據和啟示.
운용정량적방법,통과조사문권,대신건응용형본과원교대학생감지학습풍격진행조사연구,발현:신건응용형본과원교대학생영어학습풍격정체상구유교강적학습풍격편호경향.타문최희환동수조작형학습풍격、최불희환소조형학습풍격;남생화녀생적영어학습풍격편호중학실존재차이,단저충차이병불현저;영어전업학생비비영어전업학생표현출경다양화적학습풍격편호.대저사결론진행분석화토론,위신건본과원교대학영어교학개혁여실천제공의거화계시.
