教育艺术
教育藝術
교육예술
EDUCATION ART
2011年
11期
38-39
,共2页
“景”%《我的叔叔于勒》%景物描写%妙手%《斑羚飞渡》%《孤独之旅》%曹文轩%暴风雨
“景”%《我的叔叔于勒》%景物描寫%妙手%《斑羚飛渡》%《孤獨之旅》%曹文軒%暴風雨
“경”%《아적숙숙우륵》%경물묘사%묘수%《반령비도》%《고독지려》%조문헌%폭풍우
我们学过的课文中．常常有景物描写的段落，如《斑羚飞渡》中具体描写伤心崖地势的险要；曹文轩《孤独之旅》中对鸭群、芦苇、暴风雨的多处描写；《亲爱的爸爸妈妈》一课中“凄风、苦雨、天昏、地暗”的捕写；莫泊桑《我的叔叔于勒》中对海面风景在去和离开哲尔赛岛时的描写，等等。
我們學過的課文中．常常有景物描寫的段落，如《斑羚飛渡》中具體描寫傷心崖地勢的險要；曹文軒《孤獨之旅》中對鴨群、蘆葦、暴風雨的多處描寫；《親愛的爸爸媽媽》一課中“淒風、苦雨、天昏、地暗”的捕寫；莫泊桑《我的叔叔于勒》中對海麵風景在去和離開哲爾賽島時的描寫，等等。
아문학과적과문중．상상유경물묘사적단락，여《반령비도》중구체묘사상심애지세적험요；조문헌《고독지려》중대압군、호위、폭풍우적다처묘사；《친애적파파마마》일과중“처풍、고우、천혼、지암”적포사；막박상《아적숙숙우륵》중대해면풍경재거화리개철이새도시적묘사，등등。
