科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2009年
36期
86
,共1页
历史教学%学生%学习兴趣%培养
歷史教學%學生%學習興趣%培養
역사교학%학생%학습흥취%배양
文章浅谈了如何发挥科学优势、通过实践活动、创造教学情境等手段来诱发学生学习历史的兴趣和积极性的这一学习的最佳动力的问题.
文章淺談瞭如何髮揮科學優勢、通過實踐活動、創造教學情境等手段來誘髮學生學習歷史的興趣和積極性的這一學習的最佳動力的問題.
문장천담료여하발휘과학우세、통과실천활동、창조교학정경등수단래유발학생학습역사적흥취화적겁성적저일학습적최가동력적문제.
