教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
32期
233-235
,共3页
工作过程%项目检验%课程开发%学习情境
工作過程%項目檢驗%課程開髮%學習情境
공작과정%항목검험%과정개발%학습정경
针对现阶段高职教育中普遍存在的问题，将临床血液检验项目检验工作过程引入教学，在行业专家的指导下，抽象出岗位的典型工作任务和职业能力，通过构建学习情境引导学生学习，并采用多元性、过程性考核方、式，最后探索出了基于工作过程的《临床血液检验》课程开发方案。
針對現階段高職教育中普遍存在的問題，將臨床血液檢驗項目檢驗工作過程引入教學，在行業專傢的指導下，抽象齣崗位的典型工作任務和職業能力，通過構建學習情境引導學生學習，併採用多元性、過程性攷覈方、式，最後探索齣瞭基于工作過程的《臨床血液檢驗》課程開髮方案。
침대현계단고직교육중보편존재적문제，장림상혈액검험항목검험공작과정인입교학，재행업전가적지도하，추상출강위적전형공작임무화직업능력，통과구건학습정경인도학생학습，병채용다원성、과정성고핵방、식，최후탐색출료기우공작과정적《림상혈액검험》과정개발방안。
