管理观察
管理觀察
관리관찰
MANAGEMENT OBSERVER
2010年
8期
178-179
,共2页
毕业设计%改革创新%联系实际%能力培养
畢業設計%改革創新%聯繫實際%能力培養
필업설계%개혁창신%련계실제%능력배양
服装专业的毕业设计教学过程不是已有专业理论知识的简单应用,而是在此基础上的升华和提高.在毕业设计中,应以学生自主探究型为教学形式,通过主题教学法使学生学会思辨的设计思维方式,培养学生对当今服装流行趋势的分析和把握能力,增强学生的创新意识.培养学生严谨、认真、踏实的工作作风和独立开展工作的能力,为学生走向社会,适应相应的岗位工作打好基础.
服裝專業的畢業設計教學過程不是已有專業理論知識的簡單應用,而是在此基礎上的升華和提高.在畢業設計中,應以學生自主探究型為教學形式,通過主題教學法使學生學會思辨的設計思維方式,培養學生對噹今服裝流行趨勢的分析和把握能力,增彊學生的創新意識.培養學生嚴謹、認真、踏實的工作作風和獨立開展工作的能力,為學生走嚮社會,適應相應的崗位工作打好基礎.
복장전업적필업설계교학과정불시이유전업이론지식적간단응용,이시재차기출상적승화화제고.재필업설계중,응이학생자주탐구형위교학형식,통과주제교학법사학생학회사변적설계사유방식,배양학생대당금복장류행추세적분석화파악능력,증강학생적창신의식.배양학생엄근、인진、답실적공작작풍화독립개전공작적능력,위학생주향사회,괄응상응적강위공작타호기출.
