中国教育技术装备
中國教育技術裝備
중국교육기술장비
CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT
2010年
3期
72-73
,共2页
实训%行为导向%电机及驱动技术%项目教学
實訓%行為導嚮%電機及驅動技術%項目教學
실훈%행위도향%전궤급구동기술%항목교학
随着社会对应用型大学生要求的改变,课程设置也逐步趋于理论与实际应用相结合.电机驱动控制课程也改变原来理论偏离实际的教学方法,课堂教学结合实验,并将电机驱动控制实训作为其后续课程,以巩固学生的理论知识和实际应用能力.就行为导向教学方法在电机及驱动技术实训中的应用进行探讨,提出较适合的具体实施方法以共享.
隨著社會對應用型大學生要求的改變,課程設置也逐步趨于理論與實際應用相結閤.電機驅動控製課程也改變原來理論偏離實際的教學方法,課堂教學結閤實驗,併將電機驅動控製實訓作為其後續課程,以鞏固學生的理論知識和實際應用能力.就行為導嚮教學方法在電機及驅動技術實訓中的應用進行探討,提齣較適閤的具體實施方法以共享.
수착사회대응용형대학생요구적개변,과정설치야축보추우이론여실제응용상결합.전궤구동공제과정야개변원래이론편리실제적교학방법,과당교학결합실험,병장전궤구동공제실훈작위기후속과정,이공고학생적이론지식화실제응용능력.취행위도향교학방법재전궤급구동기술실훈중적응용진행탐토,제출교괄합적구체실시방법이공향.
