科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2009年
24期
60
,共1页
朗读诵读%现实问题%对策研究
朗讀誦讀%現實問題%對策研究
랑독송독%현실문제%대책연구
<语文课程标准>强调,学生要用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,要背诵大量的古代名篇佳作,并从中获得情感体验、审美体验;通过最广泛的课内外独立阅读,发展个性,使学生具有广博的文化积累和丰富的精神世界.本文结合笔者多年的语文教学实践,谈谈朗读教学基本的应对策略.
<語文課程標準>彊調,學生要用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,要揹誦大量的古代名篇佳作,併從中穫得情感體驗、審美體驗;通過最廣汎的課內外獨立閱讀,髮展箇性,使學生具有廣博的文化積纍和豐富的精神世界.本文結閤筆者多年的語文教學實踐,談談朗讀教學基本的應對策略.
<어문과정표준>강조,학생요용보통화정학、류리、유감정지랑독과문,요배송대량적고대명편가작,병종중획득정감체험、심미체험;통과최엄범적과내외독립열독,발전개성,사학생구유엄박적문화적루화봉부적정신세계.본문결합필자다년적어문교학실천,담담랑독교학기본적응대책략.
