刘英琦 劉英琦
류영기
2015년 基于"化学理解性教学模式"的实践研究——以"物质的量的单位——摩尔"为例 基于"化學理解性教學模式"的實踐研究——以"物質的量的單位——摩爾"為例 기우"화학리해성교학모식"적실천연구——이"물질적량적단위——마이"위례
2015년 不同电针频率、时程预处理对大鼠心肌缺血预适应的影响 不同電針頻率、時程預處理對大鼠心肌缺血預適應的影響 불동전침빈솔、시정예처리대대서심기결혈예괄응적영향
2014년 Elisa试剂盒法测定抗体修饰纳米粒表面OX26浓度 Elisa試劑盒法測定抗體脩飾納米粒錶麵OX26濃度 Elisa시제합법측정항체수식납미립표면OX26농도
2014년 教师发展:何以从成熟到卓越 教師髮展:何以從成熟到卓越 교사발전:하이종성숙도탁월
2013년 化学高考满分可以这样取得 化學高攷滿分可以這樣取得 화학고고만분가이저양취득
2013년 增生性瘢痕治疗靶点的回顾性分析 增生性瘢痕治療靶點的迴顧性分析 증생성반흔치료파점적회고성분석
2011년 初中化学复习过程中应该注意的几个问题 初中化學複習過程中應該註意的幾箇問題 초중화학복습과정중응해주의적궤개문제
2011년 小议化学教学存在的问题和改进方向 小議化學教學存在的問題和改進方嚮 소의화학교학존재적문제화개진방향
2009년 针灸推拿学三点式临床教学模式的研究与实践 針灸推拿學三點式臨床教學模式的研究與實踐 침구추나학삼점식림상교학모식적연구여실천
2009년 成败总是有缘由不懈努力著风流——初中生积极归因的活动训练 成敗總是有緣由不懈努力著風流——初中生積極歸因的活動訓練 성패총시유연유불해노력저풍류——초중생적겁귀인적활동훈련