文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2009年
24期
148-150
,共3页
教师%职业倦怠%压力
教師%職業倦怠%壓力
교사%직업권태%압력
学生的心理健康状况受到教师的影响很大,教师的职业倦怠是当前教育界必须正视和亟待解决的问题.中小学教师的职业枯竭主要表现为生理、情绪、心智、价值、非人性化和行为方面.教师因受到职业性质、工作过程、个体因素而承担巨大的心理压力,对此学校应从提高教师心理素质和自我调控能力、建立社会支持系统和引导教师改变认知等方面入手来应对教师的职业压力,预防教师职业倦怠.
學生的心理健康狀況受到教師的影響很大,教師的職業倦怠是噹前教育界必鬚正視和亟待解決的問題.中小學教師的職業枯竭主要錶現為生理、情緒、心智、價值、非人性化和行為方麵.教師因受到職業性質、工作過程、箇體因素而承擔巨大的心理壓力,對此學校應從提高教師心理素質和自我調控能力、建立社會支持繫統和引導教師改變認知等方麵入手來應對教師的職業壓力,預防教師職業倦怠.
학생적심리건강상황수도교사적영향흔대,교사적직업권태시당전교육계필수정시화극대해결적문제.중소학교사적직업고갈주요표현위생리、정서、심지、개치、비인성화화행위방면.교사인수도직업성질、공작과정、개체인소이승담거대적심리압력,대차학교응종제고교사심리소질화자아조공능력、건립사회지지계통화인도교사개변인지등방면입수래응대교사적직업압력,예방교사직업권태.
