化学教学
化學教學
화학교학
EDUCATION IN CHEMISTRY
2009年
8期
110-111
,共2页
中等化学教学%期刊%微型化学实验%统计分析
中等化學教學%期刊%微型化學實驗%統計分析
중등화학교학%기간%미형화학실험%통계분석
以<化学教育>、<化学教学>、<中学化学教学参考>三种化学教育类期刊为研究对象,对有关微型化学实验的文献进行统计,从计量学角度出发,对文献发文量、内容、作者单位、作者所在区域以及作者合作情况等方面进行统计分析,试图为我国微型化学实验的研究提供某一角度的参考.
以<化學教育>、<化學教學>、<中學化學教學參攷>三種化學教育類期刊為研究對象,對有關微型化學實驗的文獻進行統計,從計量學角度齣髮,對文獻髮文量、內容、作者單位、作者所在區域以及作者閤作情況等方麵進行統計分析,試圖為我國微型化學實驗的研究提供某一角度的參攷.
이<화학교육>、<화학교학>、<중학화학교학삼고>삼충화학교육류기간위연구대상,대유관미형화학실험적문헌진행통계,종계량학각도출발,대문헌발문량、내용、작자단위、작자소재구역이급작자합작정황등방면진행통계분석,시도위아국미형화학실험적연구제공모일각도적삼고.
