理论导报
理論導報
이론도보
LILUN DAOBAO
2009年
6期
59-60
,共2页
职业学校%和谐校园%建设
職業學校%和諧校園%建設
직업학교%화해교완%건설
和谐作为一种思想,是中华民族传统文化精神的精髓.实现社会和谐,是人类孜孜以求的一个社会理想.和谐校园是一个符合人性规律与教育规律构筑的生态系统,应当具有科学、民主、人文、开放四大特征.职业学校是社会的重要组成部分,校园和谐在和谐社会中占有重要的位置,校园和谐是社会和谐的试金石,是社会和谐的内在要求,是社会和谐的基本表现.职业学校构建和谐校园有助于职业教育的发展,职业学校的和谐对整个社会的和谐具有巨大的影响.
和諧作為一種思想,是中華民族傳統文化精神的精髓.實現社會和諧,是人類孜孜以求的一箇社會理想.和諧校園是一箇符閤人性規律與教育規律構築的生態繫統,應噹具有科學、民主、人文、開放四大特徵.職業學校是社會的重要組成部分,校園和諧在和諧社會中佔有重要的位置,校園和諧是社會和諧的試金石,是社會和諧的內在要求,是社會和諧的基本錶現.職業學校構建和諧校園有助于職業教育的髮展,職業學校的和諧對整箇社會的和諧具有巨大的影響.
화해작위일충사상,시중화민족전통문화정신적정수.실현사회화해,시인류자자이구적일개사회이상.화해교완시일개부합인성규률여교육규률구축적생태계통,응당구유과학、민주、인문、개방사대특정.직업학교시사회적중요조성부분,교완화해재화해사회중점유중요적위치,교완화해시사회화해적시금석,시사회화해적내재요구,시사회화해적기본표현.직업학교구건화해교완유조우직업교육적발전,직업학교적화해대정개사회적화해구유거대적영향.
